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Consejo Asesor para Padres Acerca de Educación Especial de Framingham

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F-SEPAC Grupo de Apoyo de Padres y Guardianes

Únase a nuestro grupo de apoyo mensual de padres / guardianes antes conocido como el grupo de apoyo 4Cs (Café, Comodidad, Conversación y Chocolate) cada segundo viernes de 9 a 11AM en el B Sisters Café 680 Worchester Road en Framingham en el lado este de la ruta 9 a través de la Calle de Staples, comerciante Joes y Walgreens. Todos los padres y tutores de niños con necesidades especiales son bienvenidos. Por favor, envíe un correo electrónico a supportgroup@F-SEPAC.org o llame al 508.558.7220 si tiene alguna pregunta.

10 de febrero de 2017

10 de marzo de 2017

14 de abril de 2017

12 de mayo de 2017

9 de junio de 2017

 

bienvenidos a F-SEPAC   

Si reciben este folleto es porque son los padres o tutores de un niño/ una niña con necesidades especiales. Ese trabajo se acompaña de muchos desafíos, y la cantidad de información que necesita para ayudar a su hijo/a puede ser abrumadora.Sólo sepan que no están solos. Aproxima -damente un 20% de los niños en el distrito escolar de Framingham presentan necesidades especiales.  El Consejo Asesor para Padres acerca de la Educación Especial, también conocido como el F-SEPAC, está aquí para ayudarlos y apoyarlos. 

 

El F-SEPAC está dirigido por padres que se sienten preocupados acerca de las necesidades especiales de los niños en las escuelas de Framingham. Somos un recurso a los ancho del distrito para padres y tutores de niños con necesidades especiales, que les ofrece información, apoyo y reuniones a lo largo del  año escolar.  Como grupo, el F-SEPAC se regula y recibe el apoyo de la ley de Massachusetts.

 

Conformamos una voz unida a favor de los niños con necesidades especiales y se nos considera un comité asesor para el distrito escolar de Framingham y su departamento de Educación Especial. La F-SEPAC forma una asociación con ellos para organizar los servicios en todos el distrito. Somos un grupo que lucha para apoyar y proteger el acceso a la educación de calidad para todos los niños, especialmente aquellos niños con discapacidades, y que participa en la toma de decisiones que afecta las políticas, reglas y reglamentos.

 

La misión de F-SEPAC es trabajar para la comprensión, el respeto y el apoyo de todos los niños con necesidades especiales en Framingham.  Suministramos oportunidades y nos reunimos para aprender más acerca de los desafíos que enfrentan los niños con necesidades  especiales.

 

La participación como miembros está abierta a cualquier residente de Framingham o cualquier  persona relacionada con las Escuelas  Públicas Framingham. Todas lasreuniones están abiertas al público general.

 

Los miembros votantes se requieren a fin de votar en las elecciones de oficiales y otras tareas que surgen antes de cualquier reunión del F-SEPAC. Va a tener categoría de votante cualquier miembro que:

Un padre/ madre o tutor de un niño/a con necesidades especiales que residen en Framingham con un Plan de Educación Individualizada (PEI) o un Plan de Adaptación 504.

 Un estudiante de no menos de catorce (14) años que se encuentre en un Plan de Educación Individualizada (PEI) o con un Plan de Adaptación 504 de la ciudad de Framingham.

 

Juntos los miembros del F-SEPAC pueden…

Aprender y entender las culturas escolares en nuestro distrito y descubrir cómo realizar las cosas. Buscaremos información acerca de políticas, plan de estudios y leyes que afectan nuestros niños y compartiremos esa información.

 Compartir información exacta y a tiempo con los miembros, padres, el distrito escolar y la comunidad entera.

 Trabajar dentro del PAC, con la PTO, y el distrito escolar de forma constructiva, mantener el respeto hacia los procedimientos democráticos y una tolerancia por la diversidad de opiniones.

 

Buscamos de forma activa miembros nuevos y voluntarios. La asociación como miembros es gratuita y está abierta a toda la gente con inquietudes acerca de los niños de Framingham con necesidades especiales y diferencias en el aprendizaje.

 

participe

Si están interesados en ofrecerse como voluntarios, por favor completen la encuesta para padres en nuestro sitio Web o contacte uno de los Co-Presidentes. La encuesta le preguntará qué tienen  interés de hacer y cuánto tiempo pueden dedicarle al F-SEPAC. Algunas de las cosas en las que necesitamos  ayuda son las siguientes:

Nexos escolares (uno para cada escuela)

Nexo del comité escolar

Nexo con la comunidad de habla española

Nexo con la comunidad de habla portuguesa

Nexo con las escuelas en Framingham

Extensión hacia el gobierno de la ciudad de Framingham

Si presentan otros talentos o recursos que les gustaría compartir con el F-SEPAC, por favor infórmenos. Gracias.

otro información en espanol

Translated IEP Forms and Notices

Guia para PARCC test http://www.parcconline.org/sites/parcc/files/Espanol%20Parent%20Brochure%20for%20English%20Learner.pdf

Guia para los Padres de Familia sobre los Servicios de Educacion Especial http://fcsn.org/parentguide/pgspanish.pdf

Glosario español de las palabras para la educación especialhttp://www.neparentcenters.org/glossary/glossary.html

Translated IEP Forms and Notices

Guía de los servicios de transición en Massachusetts para las familias

Requisitos para la educación especial/Determinación inicial y de reevaluación http://www.doe.mass.edu/sped/iep/forms/spanish/sp_ed1.pdf#search=%22eligibility%22

Programa educativo individualizado http://www.doe.mass.edu/sped/iep/forms/spanish/sp_iep.pdf#search=%22IEP%22

Términos del bienestar de menoreshttp://www.childwelfare.gov/glossary/terms_spanish_english_a.cfm 

Federación para Niños con Necesidades Especiales Centro de Entrenamiento e Información para los Padres – http://fcsn.org/pti/espanol/ – Los servicios de PTI son disponibles por teléfono llame al 1-800-331-0688 Personal de habla hispana: Adiana Castro, Special Education Administrative Assistant Boston Office 617- 236-7210 x 358 acastro@fcsn.org, Sara Diaz, Latino Outreach Coordinator Boston Office 617- 236-7210 x 328 sdiaz@fcsn.org, Marilyn Gutierrez-Wilson, Latino Information Specialist Boston Office 617- 236-7210 x 351 marilyng@fcsn.org El Centro de Entrenamiento e Información para Los Padres (PTI) proporciona información, apoya, ayuda técnica y talleres—gratis—en Massachussets para las familias de niños con discapacidades y los profesionales que trabajan con ellos. Creemos que los niños benefician cuando los padres y los profesionales trabajan juntos para la educación de los niños.

Los servicios del PTI incluyen:

   * La información práctica e individualizada, relacionada a la ley de educación, el apoya, los recursos de la comunidad, los programas de la escuela, las discapacidades y más.

   * Los talleres son de varios temas en las comunidades locales sobre los derechos de la educación, el apoyo y la colaboración.

   * Un programa de entrenamiento completo para las personas que los quieren apoyar y asistir a los padres con problemas de educación especial.

   * Hay muchos servicios disponibles en Español y Portugues.

Federación para Niños con Necesidades Especiales’ – La Misión del Centro de Entrenamiento e Información para Los Padres – www.fcsn.org/pti/espanolAdiana Castro, Special Education Administrative Assistant 617- 236-7210 x 358 acastro@fcsn.org Sara Diaz, Latino Outreach Coordinator 617- 236-7210 x 328  sdiaz@fcsn.org Marilyn Gutierrez-Wilson, Latino Information Specialist 617- 236-7210 x 351marilyng@fcsn.org

Massachusetts Department of Special Education in Spanish
http://www.doe.mass.edu/sped/iep/forms/spanish/span_toc.html

Disability Law Center – www.dlc-ma.org/DLC_En_Espanol.html

Guía de recursos para las familias hispanas – Herramientas que ayudan a los estudiantes a triunfar en la escuela – www.ed.gov/espanol/parents/academic/involve/2006toolkit/index.html 

Centro de Información y Recursos para Padres de Massachusetts (PIRC)http://pplace.org/espanol/Massachusetts Parent Information and Resource Center (PIRC) http://pplace.org/homespanish.html Si necesita hablar con alguien que pueda responder a sus preguntas sobre la educación o como ser padre/madre, llame gratis al (877)471-0980, (617) 236-7210 x171.

Centro Nacional de Diseminación de Información para Niños con Discapacidades (NICHCY)www.parentcenterhub.org/repository/espanol  

¿Qué es el autismo? Informacion de autismo en Español www.squidoo.com/autismo

Video: The IEP And You – SPANISH www.disabilityscoop.com/2009/06/16/video-iep-spanish/3659/

EL LENGUAJE QUE PONE PRIMERO A LA PERSONA www.disabilityisnatural.com/images/PDF/pfl09spanish.pdf

Autismo Recursos – www.cdc. gov/ncbddd/ Spanish/autism/ freematerials. html

Guía Informativa Familiar Sobre la Tecnología Asistencial y Planificación de la Transición www.fctd.info/show/fig_summary